تشكل إدارة الصف عنصراً هاماً من عناصر المنظومة التربوية الحديثة , لأنها تؤثر في كل عناصر هذه المنظومة من مدخلات ومخرجات وهي ذات فعالية هامة تندرج تحتها كثير من المفاهيم التربوية كالتخطيط وتنفيذ التدريس وتقويم النتاجات النهائية لعملية التدريس,إضافة إلى التعامل مع الطلبة لإثارة دافعيتهم للتعلم ومساعدتهم على النمو الشامل في كافة المظاهر الشخصية , من عقلية واجتماعية وانفعالية وجسمية . لهذا اهتم التربويون بضرورة تحسين الظروف والشروط الصفية الملائمة لتعلم متقن وفعال ، لذا فإن إدارة الصف بفعالية تسهم في إشاعة جو من الأمن , والدفء , والمناخ المناسب للحصول على النتاجات التعليمية المرغوبة .
من هذا المنطلق و ضمن اطار الخطة التشغيلية لإدارة مدرسة الابتدائية الأولى وبرنامج ضعاف السمع بأبي عريش نفذت المرشدة الطلابية / نجلاء عزي سوادي ورشة عمل بعنوان ( فن إدارة الفصل ) يوم الخميس الموافق 1/ 6/ 1437هـ
الفئة المستهدفة / جميع معلمات المدرسة
الهدف من الورشة / تنمية قدرات المعلمات على إدارة الصف وفق الأسس التربوية
وتطرقت الورشة لمواضيع ذات أهمية كبيرة للمعلمات منها تعريف الإدارة الصفية وأسباب المشكلات الصفية وطرق علاجها . حيث كانت محاور الورش كالتالي :
- تحديد المفهوم الصحيح للإدارة الصفية .
- أسباب المشكلات الصفية .
- بذل الجهد للوصول إلى إدارة صفية متميزة.
- التعرف على كيفية ضبط الصف .
- التعامل مع المشكلات الصفية وفق الأسس التربوية .
وفي ختام الورشة شكرت المرشدة الطلابية نجلاء سوادي جميع المعلمات الحاضرات على تفاعلهن وتجاوبهن أثناء الورشة آملة من الله أن يكون ذلك دافعاً للزميلات إلى تطبيق هذه الأساسيات في تعلم طالباتهن وإثرائها بالتجربة المستمرة والتطبيق الميداني المفيد .
قائدة المدرسة / سميحة جعفري
المنسقة الإعلامية / مها زعقان
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق